Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Apartheid Ocupacional de las diversidades trans: Importancia y desafío para la Terapia Ocupacional Social Resumen   PDF
Millicent Moraga Martínez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Beneficios del sector empresarial para la inclusión laboral de personas con discapacidad. Un estudio de caso en el sureste de México Resumen   PDF
Saúl Pérez Hernández, Deneb Elí Magaña Medina, Silvia Patricia Aquino Zúñiga
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Creatividad en la discapacidad visual desde un enfoque psicológico: pensamiento divergente, representación mental y factor creativo Resumen   PDF
José Enrique Llamazares de Prado, Ana Rosa Arias Gago, María Antonia Melcon Álvarez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Diálogos sobre el cuerpo desde la sonoridad y el designo Resumen   PDF
Itzel Santiago Cortés, Pedro Augusto Cruz Rodríguez
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Educación Inclusiva: una mirada a las estrategias desarrolladas por las Técnicos en Educación Parvularia de un Jardín Infantil Resumen   PDF
Fanny Isabel Muñoz Mella
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Efectos de las prácticas inclusivas en los centros educativos y su impacto en el estado emocional del profesorado Resumen   PDF
Pilar Colás-Bravo, Salvador Reyes-de Cózar, Jesús Conde-Jiménez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education El directivo escolar y la educación inclusiva: análisis desde el ángulo discursivo Resumen   PDF
Rodolfo Cruz Vadillo, Beatriz Tecaxco Tapia
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Entrevista a Carlos Skliar Detalles   PDF
Bárbara Valenzuela Gambín
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Entrevista com María Teresa Mantoan sobre dilemas e desafios da Educação Inclusiva nos primeiros anos do século XXI Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Entrevista con Dr. Roberto Follari sobre Pensamiento Crítico y Epistemología Latinoamericana Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Evaluación cognitiva, comportamental y afectiva del ser humano. Estudio de un caso Resumen   PDF
Rosario Arroyo González
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Historias y memorias del Cabildo Indígena Universitario de Medellín (CIUM): sembrando la palabra de resistencia y dulzura para una permanencia desde el buen vivir y la ancestralidad, 2009-2017 Resumen   PDF
Victor Alexander Yarza de los Ríos, Diana Cristina Guapacha, William Cuaical Palma, Milena Tunubalá Calambás, Solanlle Cuchillo Jacanamijoy
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Importancia de la formación inicial docente como facilitador de prácticas inclusivas en Educación Resumen   PDF
Dirkha Prado Munizaga, Nicole Diaz Munizaga, Carla Vásquez Canales
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad de Chile Resumen   PDF
Maribel Mora Curriao, Daniela Núñez Rosas
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Intervención en el ocio del alumnado de altas capacidades en un IES de Granada Resumen   PDF
Ana Isabel Cabrera Casares, Jorge Expósito López, Eva María Olmedo
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Interview with Ph.D. Berenice McCarthy on Application of the Model 4 MAT and the search for revolutionary conceptions about teaching Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Interview with Ph.D. Thomas Armstrong on Neurodiversity and Construction of a Talent Pedagogy: critical axes for a new Inclusive Education Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education La concepción de Educación Inclusiva alojada al interior del capitalismo: discutir sobre su contextualismo, las estrategias organizativas de la transformación educativa y la fabricación de su conciencia crítica Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education La formación estético-artística en la obra plástica: apuntes desde la Educación Inclusiva Resumen   PDF
Rodolfo Menés González, Julia Esther Céspedes Acuña, Tania Silva Elías
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Las Complejidades de la Convivencia Ciudadana en la Escuela Media Argentina. Un estudio de caso en la provincia de Buenos Aires Resumen   PDF
Daniel Pedro Míguez
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Las políticas de la mirada y la construcción epistemológica de la Educación Inclusiva: ¿en qué sentido la Educación Inclusiva es para todo el mundo? Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education O intérprete educacional de Libras: a mediação no processo de avaliação do aluno surdo Resumen   PDF
Terezinha Teixeira Joca, Sarah Maria Oliveira, Lana Carol de Sousa Martins, Ana Karla de Oliveira Silva, Marilene Calderaro da Silva Munguba
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Pensar heterotópicamente la Educación Inclusiva Resumen   PDF
Aldo Ocampo González
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education Percepción de estudiantes de Enseñanza Media en torno a la creación de una comunidad educativa inclusiva Resumen   PDF
Eduardo Esteban Soto Riquelme
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education Percepción de estudiantes de Secundaria acerca de la atención a la multiplicidad de diferencias Resumen   PDF
Concepción del Socorro Medrano Madriles, José Cirilo Castañeda Delfín, María Guadalupe Domínguez González, Maria de Lourdes Soto Valdéz
 
Elementos 1 - 25 de 36 1 2 > >>