Sánchez Lara, R. y Silva Contreras, M. 2021. Creación autobiográfica en contextos literarios escolares: una propuesta de lectura y escritura para la justicia educativa. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education. 5, 2 (ago. 2021), 92-120.