Sánchez Lara, R. y Silva Contreras, M. (2021) «Creación autobiográfica en contextos literarios escolares: una propuesta de lectura y escritura para la justicia educativa», Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education, 5(2), pp. 92-120. Disponible en: https://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/417 (Accedido: 22marzo2023).