Carvalho Batista, Marília, y Yeris Gerardo Láscar Alarcón. «Políticas Linguísticas Do Português Brasileiro: Uma Reflexão Curricular Para a Formação Inicial De Professores ». Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education 2, no. 2 (agosto 1, 2018): 127-140. Accedido octubre 17, 2021. https://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/258.